Один из наиболее известных учеников Казимира Малевича, художник, архитектор, дизайнер и теоретик искусства Эль Лисицкий в 1919 году разработал свой собственный вариант развития супрематизма. В нем центральное место занимает так называемый «проун» (аббревиатура от «Проект Утверждения Нового»). По словам самого художника, проуны являлись «пересадочными станциями от живописи к архитектуре». Они синтезировали в себе методы супрематизма и конструктивизма. С помощью них Лисицкий пришел к решению структурных, композиционных и дизайнерских задач в самых различных сферах: театрально-декорационном искусстве, фотографии, книжном деле и архитектуре.